Психолого-медико-педагогическая комиссия

ПМПК  создается органами управления образованием и реализует консультативно-диагностическую и коррекционно-педагогическую деятельность в отношении детей с отклонениями в развитии от рождения до 18 лет.

Цель ПМПК:

• организация помощи детям с отклонениями в развитии на основе проведения комплексного диагностического обследования и определения специальных условий для получения ими образования и необходимого медицинского обслуживания.

Задачи ПМПК:

• своевременное выявление, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с отклонениями в развитии;

• комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика отклонений в развитии ребёнка и его потенциальных  возможностей;

• определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с отклонениями в развитии;

• содействие и инициирование организации условий развития, обучения и воспитания, адекватных  индивидуальным особенностям ребёнка;

• внедрение современных технологий диагностики и коррекционной работы с детьми;

• формирование банка данных о детях и подростках с отклонениями в развитии;

• своевременное направление детей в научно-исследовательские, лечебно-профилактические, оздоровительные,  реабилитационные и другие учреждения при возникновении трудностей диагностики, неэффективности оказываемой помощи;

• консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников,  непосредственно представляющих интересы ребёнка в семье и образовательном учреждении; 

• участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и  медико-социальной культуры населения;

• содействие процессам интеграции в обществе детей с отклонениями в развитии. 

Организация работы ПМПК.

Направление детей в ПМПК осуществляется по заявлению родителей (законных представителей). 
Инициаторами обследования могут быть специалисты образовательных учреждений, занимающихся обеспечением и защитой прав детей и подростков с отклонениями в развитии, лечебно-профилактические, общественные и др. организации.

1. свидетельства о рождении ребёнка (предъявляется);

2. если ребёнок обучается в образовательном учреждении, то копии коллегиального заключения психолоо-медико-педагогического консилиума (ПМПК образовательного учреждения), копий заключений специалистов ПМПК ; 

3. подробной выписки из истории развития ребёнка с заключениями врачей (педиатра, невропатолога,  офтальмолога), наблюдавших ребёнка в детской поликлинике по месту жительства. При необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребёнке ПМПК направляет запрос в детскую поликлинику по месту жительства ребёнка; 

4. педагогической характеристики, которая представляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребёнком и заверяется директором (заведующим) образовательного учреждения.

К документам прилагаются образцы письменных работ по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной деятельности ребёнка.

Обследование детей проводится в присутствии родителей (законных представителей). По результатам обследования составляется коллегиальное заключение ПМПК с учётом мнения каждого специалиста. Заключение является документом, подтверждающим право детей с отклонениями в развитии на обеспечение оптимальных условий для получения ими образования. Но для родителей оно имеет рекомендательное значение. В случае несогласия с коллегиальным заключением ПМПК родители (законные представители) имеют право обратиться в вышестоящую ПМПК